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大一學生學年自我鑒定
自我鑒定即為自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編精心整理的大一學生學年自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大一學生學年自我鑒定 篇1
時間確實過得飛快,我在大學的第一年飛快就過去了,經過這一年的時間讓我徹底知道了大學和高中、初中的差距。在大學里并沒有人會時刻管著你去學習,管著你不犯下哪些惡劣的行為。在大學里只要你還在學校不做出違法亂紀的事情,其他時候做什么事都是隨便你自己的。也正是因為這樣讓很多自控力差的人在來到大學之后就開始放縱自己,覺得自己好不容易考上大學要好好玩一下,等玩的差不多了在繼續(xù)學習。但等到那個時候在想改正過來的時候卻是有些晚了。一個好習慣的養(yǎng)成需要很長時間,而一個壞習慣只要兩三天就能夠養(yǎng)成,好在我自己在進入大學前就是給自己的大學做了一個規(guī)劃,并沒有沉迷太久大學的美好生活,就投身進入到了學習之中。下面給自己的大一學年的表現(xiàn)進行一番自我鑒定:
一、思想上
最為一個從小長在紅旗下,我的思想覺悟無疑是非常正確的,在做人上面也是可圈可點。對待老師懂事有理,和同學的相處上也是謙虛慎言,不管是對待哪個人都給予最基本的尊重,人的尊重是相互的,我尊重別人別人也會尊重我。而那些違法亂紀的行為我也是壓根就不會去碰,離得遠遠的,去過最混亂的地方,就是去網吧改資料。這和我父母的教育有關,從小就告訴我做一個好人,一個善良的人,也會教我各種的道理,告訴我怎么樣是對的怎么樣是不對的,而這些我也是一直謹記在心中,不敢忘懷。
二、學習中
在高中畢業(yè)的時候我就想好了自己大學要做到什么,要完成什么目標。所以也是在一直朝著自己的目標前進,沒完成一個目標我也就會給自己的定下一個新的目標,不讓自己空閑下來,能夠一直保持著學習的勁頭。雖然說我的成績在班上也不算是最好的,只能算是最前面的那幾個,但是這也只能說明我對于這一方面沒有那么敏感,并不能說明我用功不努力。我每天必背的幾件事,一是鍛煉晨跑,二就是學習,最后在空閑下來累得時候玩玩樂器。而這一年我也是完成了自己在大一設定的幾個目標,之后努力了的方向就是完成自己在大二的目標。我相信自己是可以做到的,畢竟在大一這一年我也是有著很多收獲的?;蛟S也還有很多不足的地方,但是我相信通過我不斷的努力我想要的都能夠得到。
大一學生學年自我鑒定 篇2
邁入大學的第一趟課便是軍訓,記得師兄師姐帶領我們參觀學校,認識班級的同學之后,便是軍事理論知識的學習,然后便開始了軍訓,雖然一年過去了,但是依舊難忘那位帶領我們班級的教官,他黑黑瘦瘦的,不太愛說話,一開始我們還以為他不會笑,但是軍訓快要結束的時候,卻露出了燦爛的笑容,我們也不舍他的離去,默默相送。軍訓讓我們的班級榮譽感更強了,而這也體現(xiàn)在后面的集體活動當中,無論是學校的運動會,還是我們自行組織的班級籃球賽,同學們總是積極參加,沒有拖后腿的現(xiàn)象。軍訓也鍛煉了我的意志,本來我是偏胖的,但是經過半個月的軍訓,居然瘦了下來,也愛上了運動,沒事和宿舍同學一起打球,游泳,跑步,爬山。既鍛煉了身體也培養(yǎng)了友誼。
大學的課程是必修加上選修的課程,我報了統(tǒng)計學,數(shù)學,還有跆拳道,酒吧文化,歌劇藝術的選修課,而且都通過了學分考試。這些選修課都是我喜歡的課程。數(shù)學和統(tǒng)計學并沒有比高中的難多少,可能是選修的原因,老師也沒有特別深入的講解,在考前也把要考的知識點告知我們好復習。而跆拳道課也讓我認識了這個是練腿的運動,上課老師教了一套套路后就開始讓我們練習腿,而且也知道臺上一分鐘臺下十年功,別看奧運會上跆拳道選手只是短短幾分鐘的較量,但是臺下卻花了好多的時間來做基礎的訓練。老師也告訴我們,其實實戰(zhàn)沒有什么特別的絕招之類的,都是把基礎做好,提升速度力量,反應等等。在歌劇課上欣賞了《巴黎圣母院》,《貓》,《洪湖赤衛(wèi)隊》,《白毛女》等中外優(yōu)秀歌劇,而酒吧文化的老師更是侃侃而談各類的酒和酒吧的不同類型,以及老師去酒吧的一些經歷給到我們。
在必修課上面,老師布置的作業(yè)和活動,我都積極認真的完成了,雖然考試的成績并不是班上最好的,但分數(shù)也是良好的水平,不辜負一年來的認真聽課和老師的講課。在課外我也經常泡圖書館,看專業(yè)相關的書籍提升自己的能力。在周末的時候去學校外面做兼職,賺點生活費用和鍛煉自己在社會工作的能力。在社團活動上,積極參加各種活動,也結識了很多不同專業(yè)的其他同學。大一已經過去了,在學習和生活上我都努力要求自己,雖然偶爾有所懈怠,畢竟不像高中那樣時刻有老師監(jiān)督著,但這個大一還是學到了很多,過得充實而精彩。
大一學生學年自我鑒定 篇3
在大一學年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫(yī)學生。
本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。
在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態(tài)度,本著努力學習,刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論,同時把所學知識運用于實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創(chuàng)造能力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期,本著學以致用,實踐結合理論的態(tài)度.抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面,本人作風優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務,本著"熱情,求實,盡職"的作風,積極完成各項工作任務。
本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習,并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻,熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術,有很強的責任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強;嚴于自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環(huán)境適應能力。
具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進行了專業(yè)的“三基”培訓,實習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫(yī)院領導及老師的肯定??墒炀毻瓿膳R床基本操作。
當然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風,一定能克服不足,爭取更大進步。
大一學生學年自我鑒定 篇4
美好的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-2008年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在教師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己的成績需進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
大一學生學年自我鑒定 篇5
今天是這學年的最后一科考試,考英語,考完這一科,大一的學習就可以算正式結束了。這一學年是充實的,收獲的。在這里,我進了校級組織,當了干部,有了快樂,有了收獲,也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦,但是這一路上我并非一個人獨自游蕩,而是有人相伴著一起朝著目標前進。
在學習上,我覺得自己和以往一樣,不會偷懶,上課同樣的會認真地聽老師講課,該做筆記的時候還是會認真做好筆記,該操作的時候還是會積極去做,上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書,學習。這學年有選修課,對待選修課自己也是同樣的認真,不敢驕傲,不敢自滿,學習上都是認真的對待,只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲,所以我努力著,認真著,奮斗著。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家,5個人生活在同一個小窩,這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同,但我們可以互相理解和遷就,只有這樣小窩才會是溫馨的,只有這樣才是一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍這學年做的不是很好,希望下學年回來后大家都可以彼此談心。
從高中到大學,是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上,比起高中的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規(guī)律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。
大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學年里,當然我也存在著一些不足,比如說時間分配的不是很合理;上課發(fā)言舉手有猶豫的時候;忙碌的時候作息時間不規(guī)律等。下學年我將會摒棄不好,把好的繼續(xù)堅持,發(fā)揚下去。同時希望能多的與老師接觸,還有可以更進一步。大二,等我,等我回來與你相見。
大一學生學年自我鑒定 篇6
這一年來的學習到此就要落下帷幕了,真的非常的感慨,只有對自己要求高了,才能在學習當中做到進步,這兩個字過去一年來的學習,我非常的冷靜,也非常的沉著,我知道自己的方式方法有自己的一套學習方式,在下一階段的大學生活當中,我會好好的利用這些給自己營造一個比較高的學習氛圍,保持好心態(tài),大二的學習肯定會讓我更加打起精神,經過了這一年來的學習精力,讓我成長了很多,讓我知道了,大學是一個什么樣的環(huán)境,是一個什么樣的上課節(jié)奏,有了這些經驗,讓我心里面非常踏實,對于這一年來的表現(xiàn),做出一個客觀評價。
我對自己比較有信心,經常都會在無形之間得到進步,生活上面我比較樂觀,也是一個外向的人,同時疊加朋友的時候也有自己的底線,知道什么樣的事情怎么樣處理,知道什么樣的朋友應該怎么樣去交,在今后的學習生活當中,我會更加堅定其自己的意志力,大學生活不是說說而已,應該付出實際行動,去提高自己,這是一個鍛煉自己最好的平臺,在生活上面,一年來我積極樂觀,跟老師同學友好相處,不會遇到一些事情,就給自己找理由,大一這一年我聽見了,明白了一些道理,很感激這樣的生活經歷,逃避是不能去給自己解決什么問題,到了現(xiàn)在,我深刻的明白了自己應該努力,應該認真成熟起來,在這一階段的學習當中,我也做到了這些事情,相信我能夠處理好自己的學習,大一的學習生活真的非常美好,有些事情不是一句兩句說的清楚,但有了這些經驗,我能夠持續(xù)的給自己更多的底氣,讓自己不斷的吸收經驗。
在學習上面,我異常的努力,我相信自己沒有什么不能堅持的事情,別人能堅持,我就能堅持學習,是一個非常緩慢的過程,提高自己的同時,也應該注意到,在這過程當中的一些經驗,我吸取了足夠多的經驗,可能自己一些動力,我認為有很多事情不是靠說而已,更多的時候是應該保持好的狀態(tài),我給了自己一些經驗,就應該去珍惜在未來的學習當中,我會處理好這些,大一的學習以來,我一切都是比較好奇的,因為必須要去嘗試一下體驗過大學生活之后,讓我更加珍惜在這里的'每一分鐘,每一天,我會更加努力的去培養(yǎng)自己的專業(yè)能力,因為大學三年,主要就是學習,在學習上面不能放松,我遇到的任何問題都會去請教老師,直到自己解決,領悟為止,我也會時刻的告誡自己,哪些事情是能夠做,哪些事情是不能夠做的,一定要好好的去分清楚這些,在今后的學習當中,我會更加努力的,感激大一以來的種種經歷。
大一學生學年自我鑒定 篇7
大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分為三個階段,第一就是迷茫期,在干剛進入大學的時候對于一切都是陌生的,完全不知道自己應該怎么去過這個大學生活,所有的事情搜比較的模糊,不知道自己的目標是什么,不知道自己在學校要干什么,很是迷茫,但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規(guī)劃一下,大學的生活不能一直迷茫下去,我向老師尋求幫助,向學長學姐尋求幫助,總之我就是不想每天過得那么迷茫,這樣我慢慢的找到了目標。
第二就是懵懂期,我知道了自己的目標在大一上學期間我加入了各種社團,我豐富了自己的生活,讓自己不在變得那么迷茫,平時在自己專業(yè)課的學習上刻苦努力一點,遇到自己不會的就去問,大一期間對于專業(yè)課還是沒有什么概念,剛剛學專業(yè)的時候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的,不知道這個專業(yè)的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清,對于專業(yè)就是很模糊,但是一直還是認真的在學習,只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了,隨著自己的慢慢對這個專業(yè)的了解,慢慢的知道到了自己的就業(yè)方向。
第三就是萌芽期,慢慢的我對這里的一切都了解了,我制定了自己的大學計劃,知道自己這幾年方向,有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了,這兩個學期中,在學習方面我認真努力,特別是自己的專業(yè)方面,開始在學習c語言的完全就是一個門外漢,對于代碼了解的不多,平時根本就看不懂,但是不懂就問啊,我經常在課后主動的去問老師,自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思,生活當中我主動的去交好成績優(yōu)秀的同學,向這類同學靠攏。給自己制造一個良好的環(huán)境,這樣我在學習中更加的有效率。
大一這一年的學習結束了,自己也有一些缺點,在生活上,在學習中都有一些壞毛病,我一定會客觀去看待自己的缺點,從自己的缺點中吸取教訓,虛心的接受他人的建議,好好的去改進。
大一學生學年自我鑒定 篇8
經過一年的大學生活和學習,我的德智體美勞各個方面都有了進步,綜合素質進一步提高,下面就對這一年生活進行一下總結。
本人品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學習之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我積極參加校內的活動,這樣可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
大一學生學年自我鑒定 篇9
一晃一年的大學生活過去了。我從進入xx學院就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,我努力要求積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,按時參加政治學習,堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。轉載請著名來自:
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在假期社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
大一學生學年自我鑒定 篇10
本人在湛江師范學院就讀的大一一年中,多門課程并駕齊驅讓我學到了很多知識,豐富多彩的課外活動更增長了見識,開拓了視野。成功通過面試進入學生藝術團,以及加入各類協(xié)會社團;積極參加班里團活動;商學院首屆海報設計大賽獲一等獎;參加商學院綜合才藝大賽;擔任班里英語小組長;暑期“三下鄉(xiāng)”中在支教組擔任第四小組長,圓滿地完成支教工作,所帶領的班級在舉辦的籃球中獲“最佳拉拉隊”稱號……不足之處在于,本人樂于參加各種各樣的課外活動,雖然從中獲益良多,但分配給課程的學習時間也相應減少,這有違于本人剛進學校的初衷,因此,我在大二會將時間分配得更妥當。此外,大一一年中,各類院干,校干均不參加,失去了一個鍛煉自我的大好平臺,這也是我現(xiàn)在后悔的??墒鞘澜缟蠜]有后悔藥,既然已經錯過,那就要好好珍惜現(xiàn)在,把握未來的時光,該做什么就認認真真地去做,爭取搞好學習。
大學是一個平臺,各種各樣的機會與挑戰(zhàn)并存,我逐漸理解到“選擇”這兩個字的重要性。在我們的生命旅途中,充滿例如各種各樣的選擇。當我們面對一件事情獲一種生活態(tài)度時,我們可以做出不同的選擇,使我們的生命走向不同的方向,從而產生不同德命運和結局。
大一學生學年自我鑒定 篇11
流年似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現(xiàn),那完美的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選取了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過,學習,永遠別忘記,雖然校園里有豐富的活動,但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個,那就是實力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中,而是踏踏實實的學習,刻苦努力,考核成績也都很理想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀超多書籍。讓自我的知識面更廣,看東西更透切。
當然,我還在開學初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,能夠放松身心,又能夠鍛煉身體,增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我,利用課余和假期時光自修完了這方面的相關課程,計算機一二級,成績皆為優(yōu)秀,還與同學合作做出屬于我們班級的自我的主頁,參加學院組織的比賽,并獲得不錯的成績。成功競選班委,團結關愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗,但比以前更懂事,更負責了。
關于我的大學生大一自我鑒定就如上啦,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
在過去的一年中,總的來說,我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級,課程以公共課為主,在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊,我想,在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日,我和舍友一齊緊皺眉頭背知識點的樣貌。這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
在課外活動方面,我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團,我加入了策劃部,參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯(lián)宣傳等活動的策劃,認識了很多朋友,工作潛力也得到了師兄師姐們的肯定,但是之后覺得自我對策劃并無太大興趣,就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社,我透過競選成為了四版的職責修改,負責四版的文章和排版,我自我十分喜歡這項工作,也期望能夠一向做下去。另外,我也是班上的生活委員,也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會,從此與學校的官方組織無緣;另外,學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館,沒有讀很多我想讀和我就應讀的書。這些是我需要改善的,我也相信我能在大二做得更好。
大一學生學年自我鑒定 篇12
一年的函授大專學習生活就要結束了,通過一年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已一年來的學習和生活作一個自我鑒定。
思想政治方面,本人注重政治理論學習,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優(yōu)良。
學習方面,自參加xx大學xx專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過一年學習,現(xiàn)已認真完成了多門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
業(yè)務方面,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是xx專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。
隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
通過一年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大一學生學年自我鑒定 篇13
珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
一、思想方面,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,結合“三個代表”重要思想的講話,積極改造了我的世界觀。人生觀。價值觀。積極參加課外活動,在塞外風記者節(jié)上獲得優(yōu)秀記者的稱號。
二、學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方,這里再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監(jiān)督,除了自己以外,沒有人可以幫助你。學習完全自主,想學什么,怎么樣去學習,愿意學多少,這些都不會再有老師幫你統(tǒng)一安排,這些現(xiàn)在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎,通過了外語四級。
三、工作方面,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結合起來,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如利用課余時間為校外中小學生家教,不僅使所教的學生的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。
四、日常生活方面,我能與舍友、同班同學保持良好的關系。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐,向他們請教了一些學習、生活上的問題,因地制宜,效果明顯。大學其實就是一個小型的社會,是展示自我的平臺,不僅需要搞好自己的學習成績,更需要培養(yǎng)自己各方面的能力,以便于將來更好的適應社會。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。我相信,大二我會表現(xiàn)的更不一般,在學習生活等方面走的更遠。
大一學生學年自我鑒定 篇14
一、在思想上
從高中生活跳轉到大學生活,這多多少少會讓人有點適應不過來。在高中時我們都是在一個高壓氛圍里學習,老師也一直督促著我們學習,但是大學就不一樣了,不僅僅自由了許多,而且也沒人催著你去學習了,完全就看個人的意愿。在之前,我是抱著來大學好好玩一番的想法,但是經過在學校里面上了一些課后,我發(fā)現(xiàn)我還是應該以學習為主才行,不然難免被社會所淘汰,這不是我想在畢業(yè)后看到的。
二、在學習上
大學里面的學習和高中是不一樣的,在學習這方面完全要靠自己,因為周圍的老師和同學都不會管我了,所以我都是在自主的在學習。當老師在上課時,我都仔細地聽了,特別是當老師講到一些知識重點時,哪怕我聽不懂,但我也盡力的去記住了,然后我就會在寢室里面用電腦去查詢解答。就這樣,我的專業(yè)知識在這一年里得到了極大地提升,這也幫助我打下了一個扎實的專業(yè)功底。
除了在課堂上聽老師講的知識外,我也經常會去詢問老師一些關于以后工作需要用到的技術,老師也耐心地對我進行了解答,這讓我對以后的學習有了清晰的思路,我也知道了自己應該側重學習哪方面?,F(xiàn)在,我經常會在網上看一些有關自己專業(yè)的教學視頻,這幫助我解決了不少和專業(yè)有關的難題。
三、在生活中
在剛進入大學時,我還是比較忐忑的,因為這里對于我而言是一個全新的環(huán)境,我沒有什么熟人,所以任何事必須得從頭開始。好在這里的同學都比較的友善,我也結交了不少的好朋友,尤其是和我的室友們玩的格外的好,讓我對學校的陌生感一下子就消散了。平日里,我經常和我的朋友們一起去外面運動,碰上困難了就相互幫助,這正是大學生應該具備的優(yōu)秀品德。
再過不久就要放假了,等我再回到學校時,我就是一名大二的學生了。我知道,大二的學習任務會比現(xiàn)在更重,但是我一點都不害怕,甚至還有點小期待,因為我相信自己會做的比大一時更好。
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