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社思教研組工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的社思教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
社思教研組工作總結(jié)1
本學期我們組以進一步貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，全面落實學校以加強常規(guī)教學研究，促進教學質(zhì)量的提高為核心的指導思想，開展教研活動。
我們社思教研組共有9位教師。社思組里洋溢著一種和諧合作的氣氛。在校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，團結(jié)合作，扎實工作，取得以下成績：
一、信息技術(shù)能力提升工程培訓。這學期八位老師參加有平陽教師進修校和杭師大合作的信息技術(shù)能力提升工程培訓，從三月份開始前期布置任務開始，全組八位老師發(fā)揮團結(jié)合作精神，積極認真地按時完成作業(yè)，圓滿完成了此次網(wǎng)絡(luò)培訓。在此次培訓中，大家提升了自己信息技術(shù)能力，希望能把理論實踐落實到教學實踐中，更好地為教學服務。
二、教科研成績。本學期，張xx老師和張xx老師參加了縣現(xiàn)場命題比賽，分獲二等獎和一等獎。張xx老師還被推到市里參加，獲市二等獎。
三、開展研究性學習。我們以“培養(yǎng)學生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力”為基本目標，通過搜集歷史資料、開設(shè)專題講座、組織社會調(diào)查、開展讀書活動、撰寫調(diào)查報告和歷史小論文，改變學生學習方式，培養(yǎng)學生學習能力，也深化了教師對新課程的理解。
四、開展聽課、評課活動。結(jié)合學校的課堂教學和一系列的外出交流學習，我組深入開展聽課、評課活動。課堂教學是學生獲得學科基礎(chǔ)知識和基本技能的主渠道。課堂教學過程能夠比較全面地反映教師的工作態(tài)度、業(yè)務水平、教學經(jīng)驗和教學綜合素質(zhì)。教師聽課并參與評課的主要目的是通過借鑒來貫徹新課程理念，改進教學方法，積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。我校一直非常重視聽課評課活動，把聽課評課作為教師業(yè)務考核的一個重要方面來抓，教師們也是樂此不疲。本學期，教研組依照學校賽課活動安排，在第七周，第14周，第15周開展了三次賽課活動，陳斌成老師的《我國經(jīng)濟中心——上?！?，徐曉霞老師的《絲路明珠》、陳歩宣老師的《消費者合法權(quán)益》、劉陽老師的《處處保護》以及其他老師的`試課，每位執(zhí)教者都能做到認真?zhèn)湔n、上課，評課者都能指出上課老師課堂的優(yōu)缺點，在活動中，大家共同學習、共同進步。
五、開展備課組集體備課活動。從開學初，每個年段的備課組長就本學期教學內(nèi)容將以分配，除了本學期每個年段三次集體備課時間外，集體備課可以說隨時隨處都在進行，課前進行分析，課后進行總結(jié)和反思。從備課、教學體會、練習題選擇各個環(huán)節(jié)都相互討論，相互探索，取長補短，相互促進，并及時記錄在案。在課件的制作、教學資源的使用上，實行資料共享。
面對新形勢，我們社思組的教師積極參加各級培訓，共同研究、共同實驗，以學生的自主、合作、探究為突破口，加強學生的探究能力，課堂氣氛活躍，教學效果明顯提高。在團結(jié)、合作、奉獻的理念指導下，我們?nèi)〉昧溯^大的成績。展望新年，我們組全體教師將以更出色成績，為學校增光添彩！
社思教研組工作總結(jié)2
xxxx學年第一學期，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，教研員的指導和幫助下，通過全體社思老師的積極參與、團結(jié)協(xié)作，我們組的教研工作基本按照期初制定的工作計劃順利展開，再加上新鮮血液的注入，我們組呈現(xiàn)欣欣向榮的景象，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師提升
1、本學期，我們組共展開了八次教研活動，開出了三節(jié)有質(zhì)量的公開課。xxxx年9月30潘思思老師題為《真誠的贊美是溫暖的陽光》的公開課獲得了全體教師的一致認可。12月9日王xx老師的《重溫百年歷程》復習課，充分利用年代尺的知識，通過年代尺旁征博引，可謂是復習課中的典范。章xx老師的《氣候?qū)ｍ棌土暋氛n堂輕松、活潑、幽默，學生參與度高，思路新穎脫俗，與學期初的開課相比，進步明顯。開課的老師們深入教材，認真?zhèn)湔n，不僅活躍了學校的教研氛圍，也對教師鉆研教材、處理教材、了解學生、選擇教法等諸方面有了一定提高。
2、此外，區(qū)以及校不斷地組織本組教師參與各級各類培訓活動，如區(qū)社思8學時培訓、xx區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課評比，全國思品優(yōu)質(zhì)課評比展示活動等，從而更新知識，提高專業(yè)素養(yǎng)。尤其是區(qū)90學時的培訓，我組派出了三位年輕老師參與學習，老師出去聽課、培訓后，和全組老師交流討論，從而更新了全組老師的教學的理念和動態(tài)，提高了全組老師的教育教學能力。
3、鼓勵本組教師積極參與教師相關(guān)的業(yè)務評比活動。本學期，伴隨潘思思老師參賽區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課評比，我們教研組每一位老師全力投入到磨課的過程中，讓教研組成為每一位“賽出風采”的老師的堅強后盾。后，潘思思老師的《真誠的贊美是溫暖的陽光》一課獲得區(qū)二等獎的好成績。
4、加強教研活動中的骨干教師引領(lǐng)作用。在各項學習討論及比賽中，骨干教師“身先士卒”，帶頭發(fā)言，帶頭參加，將自己的經(jīng)驗自己的思考與大家分享，幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學策略、教學評價的能力。
5、加強新教師的幫扶活動，促進成長。新教師的培養(yǎng)是教研組活動的重要部分，師傅的指導，老教師的幫助，教研組活動的研討，促進新教師的成長。
二、學生活動
本學期，教研組在各個年級開展歷史與社會知識競賽比賽，內(nèi)容包括學科提升知識以及時事政治，旨在提高學生的綜合素養(yǎng)，鼓勵學科優(yōu)秀學生。
三、今后的工作打算
1、要根據(jù)學校和教研組的實際，抓好教研組建設(shè)，多進行主題式教研活動，真正讓教研活動成為教師成長的養(yǎng)分補給箱。
2、要緊跟時代的步伐，與時俱進，不斷加強學習，更新充實新知識，學習現(xiàn)代教學思想，多媒體等信息技術(shù)，為教學服務。
3、繼續(xù)做好教學常規(guī)工作，加強命題工作，尤其是要確保集體備課活動的切實落實。讓教研組的工作具有延續(xù)性、細致化，從而實現(xiàn)有效性。
總之，在本學期里，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全組上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的教育教學方向，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
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