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2022年幼兒園新學期工作計劃(幼兒園新學期工作計劃大班)

時間:2022-08-31 01:10:20 工作計劃
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幼兒園新學期工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園新學期工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園新學期工作計劃

幼兒園新學期工作計劃1

  幼兒園的教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段。

  一、班級情況分析:

  我班共有幼兒54名,其中男生26名,女生28名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。

  二、教學內容分析:

  這學期設計的音樂活動,作為提高幼兒素質的重要學科,本學期教學內容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

  三、教學目標:

  通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

  1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養(yǎng)音樂學習的興趣。

  2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力。

  3.發(fā)展幼兒的感知覺。

  4.能獨立的,有表情的唱歌。

  5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng)。

  6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

  7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

  四、教學措施:

  1.依據幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

  2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。

  3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

幼兒園新學期工作計劃2

  上學期,后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質的服務。通過總結與反思,我制定了新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

  (一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦好實事。

  2、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每月對財務賬目審查一次。

  3、任何的費用報銷都必須在三日內找園長簽字,當月的費用當月報銷。

  4、堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

  (二)事務工作方面

  1、及時做好統(tǒng)計下學期需要添補的教學用品、辦公用品和教玩具的采購數量工作

  2、做好幼兒園的維修檢查工作,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。對于自己修不好的可以請家長來幫忙維修。

  3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,各班生活老師要配合保健老師做好工作,對幼兒的玩具、被子和用具經常消毒,

  4、關心幼兒生活,辦好食堂。

  (1)要經常檢查食堂工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。

  (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心

  (3)做好開水的供應工作,應設置專用開水房讓幼兒和老師們隨時都能有水喝。

  (4)嚴格搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生食品進入廚房,經常深入班級,聽取意見,確保幼兒的伙食情況。

  5、種植園地和綠化植物的管理:要求各班級都要有塊種植地,可以種些好管理的果樹,幼兒園內的花草,樹木要做到四季常青,四季花香,教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。

  6、加強保育員隊伍的管理

  (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓,每周進行一次保育會:針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

  (2)、每月進行一次衛(wèi)生評比,創(chuàng)造一名優(yōu)秀班級,并組織衛(wèi)生檢查組成員。

  (3)、每季度進行一次禮節(jié)禮貌培訓課,每學期開展一次技能比賽。

幼兒園新學期工作計劃3

  本學期,我欣然接受領導安排,擔任小班工作。為了盡快調整狀態(tài),及早適應新的班級工作,特定計劃如下:

  首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。

  一直以來,小班工作都讓我望而卻步,因為它需要極大的耐心和承受力,而這正是我所缺乏的品質。自從我接受這一工作,沒有哪一天內心是平靜的,在假期中我常常審度:既用長處來鼓勵自己、安慰自己,同時也尋找不足,思考改進的方法。經進過一個假期的深思,針對我個人的特點,我覺得本期的重點是:帶著愛心去工作;帶著真誠去為人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;創(chuàng)造性地開展工作。

  其次,改進工作方法,促進家園同步教育。

  家長工作也是讓我畏懼的事情。以前,我一直認為:家長這個群體太復雜,溝通起來難度大。但作為小班,我們的工作迫切的需要家長的配合,因此我必須更新自己的觀念,把家長當作自己的合作伙伴,主動與他們溝通,讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質、教育理念,幫助他們盡快適應新的角色――家庭中的老師。要達到這一目標,班主任的工作是關鍵。因此,我要求自己:面對家長態(tài)度友好,面對矛盾清醒冷靜,面對困難積極上前,面對責任主動承擔。再次,積極支持幼兒園的新舉措。

  作為一名老教師及教研組長,面臨新的局面,我覺得肩上的擔子更重了。我不敢說自己有能力去參與幼兒園更多的管理,但既然領導信任,我就會以積極的心態(tài)去開展工作,不懂就問,不會就學;此外,與同事們和睦相處,工作中作伙伴,生活中作朋友;更新觀念,以平和、寬容的心態(tài)接納年輕教師的創(chuàng)新思維和時尚行為,為他們做好奠基工作;同時嚴格要求自己,用自己的品格、行為樹立形象,以此來促進教研組工作的開展。

  以上是我本學期的個人教學計劃,我相信:有園領導作為后盾,有家長們的支持,我一定會有效的行施計劃,實現(xiàn)我的教學目標!

幼兒園新學期工作計劃4

  我是一個年輕教師,對我來說教師工作是一種新的挑戰(zhàn)。在這個崗位上我將為幼兒營造一個有序、健康、歡樂的生活和學習環(huán)境,關愛每一個幼兒,積極主動地開展方案教學,,開展好幼兒的早期閱讀活動。為及時有效地完成本園工作計劃、做好家長工作、做好幼兒的保教工作,本人特制定以下工作計劃:

  具體措施

  一、班級工作:

  1、抓好全班幼兒的常規(guī),讓幼兒生活中學習更多的知識。

  3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。

  4、隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。

  1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。

  2、做好家長工作,做好家訪和電訪工作,保持生源和出勤率。

  3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規(guī)。

  4、教學活動:合理的利用各種方式來進行教學。

  二、特色工作

  本學期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語。

  開展我班的蒙氏教學。

  我班以畫畫和英語為特色教學。

  1、積極配合英語教師的教學。

  2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。

  三、業(yè)務學習:

  1、提高教學組織能力,向各位有經驗的老師學習。

  2、虛心學習英語,提高英語表達能力。

  3、參加園內外各項業(yè)務學習培訓。

  要提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。

  四、家長工作

  1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。

  2、發(fā)動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。

  3、努力與家長做姐妹,做好家長工作。

  4、多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。

  5、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  五、團隊工作

  1、宣傳工作

  2、環(huán)境布置

  積極配合團支部參與每次的宣傳活動。

  積極參與幼兒園的環(huán)境布置。

幼兒園新學期工作計劃5

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道.。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、個人學習方面

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加大精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活的和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況的,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會,收.家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個人努力

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況的、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

幼兒園新學期工作計劃6

  一、情況分析:

  本學年園級家委會成員有4人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指導思想

  本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色的品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。

  三、家長委員會的宗旨

  每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團結全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關教育政策法規(guī),加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質量。

  四、家長委員會的工作任務:

  1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。

  2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。

  3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。

  4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  5、關心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

  7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

  8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。

  9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。

  五、具體工作:

  1、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的'合理化的意見和建議。

  2、積極向幼兒園網站投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。

  3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協(xié)助工作。

  4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協(xié)助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  六、每月工作安排:

  九月份:

  1、家長學校活動:為托、小、中、大班家長會提出議案。

  2、為“國慶”主題活動出謀劃策。

  十月份

  1、協(xié)助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發(fā)生火災該如何逃生等知識。

  2、協(xié)助組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,增加幼兒之間友誼。

  3、籌備親子趣味運動會,并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。

幼兒園新學期工作計劃7

  一、指導思想

  以《指南》《綱要》精神為指導,以“園本情境課程建設”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》以及縣幼教教研工作計劃,結合我園實際,不斷深化園本課程建設,加強園本研修,進一步促進幼兒園的內涵發(fā)展,努力提升幼兒園師資素質和保教水平。

  二、工作要點

  1.加強教學常規(guī)管理。要求教師結合主題,緊緊圍繞《指南》各領域的目標科學制定新學期各項計劃以及幼兒發(fā)展評價方案并進行科學評價,進而進行基于評價的有意識教學。要求教師帶領幼兒根據各個主題進行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設,教師及時進行區(qū)域游戲的更新。保教人員要關注每一個幼兒的生活、學習與發(fā)展,既關注幼兒發(fā)展的整體水平,又尊重幼兒發(fā)展的個體差異,能比較準確、全面的了解每一個幼兒的發(fā)展狀態(tài),運用多種形式建立幼兒成長檔案,能真實、全面并個性化的反應幼兒生活、學習與發(fā)展。

  2.加強園本課程建設。今年我園的班本課程開展得不夠理想,不夠深入,1月23日全體教師再次觀摩了縣第八屆課程敘事展示活動的視頻,教師們再次進行了深刻的反思,大家分別從主題的選擇、網絡的構建以及課程的實施等方面進行了思考,認識到幼兒的實踐性、操作性、發(fā)展性沒有能夠得到充分體現(xiàn),同時也對新學期課程的建設進行了認真的思考,即充分利用周邊資源,努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的課程。

  3.加強課程游戲化項目建設。帶領全園教師重溫課程游戲化建設的要求,并貫徹和實施。我園課程游戲化建設的項目是《瞄準項目建設,做好“濕地文章”》,我們要進一步充分利用好海邊特色資源,給幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境,促進幼兒健康成長。加強幼兒園功能室的建設,各年齡班認真制定專用室活動的計劃并正常開展活動,同時進行功能室活動組織形式的研究,既考慮到《指南》目標的達成,又關注幼兒活動的自主性。

  4.加強園本研修。寒假里,我們要求教師閱讀了指定書目,本學期將繼續(xù)督促教師多讀書、讀好書,以提高自己的知識理論水平,在讀書的同時要求教師進行學習和反思,聯(lián)系自己的工作實踐進行讀書交流,要讀進去,再走出來,走到自己的實際工作中去,這樣才能讓讀書更好的指導自己的工作實踐。加強教學研討,如主題墻、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設,游戲的更新等等,教師只有在不斷地研討活動中業(yè)務素質和能力才能夠得到提升。本學期園長室的蹲班將進一步常態(tài)化,只有通過蹲班才能夠全面的看到教師對各個活動環(huán)節(jié)的組織,幼兒良好習慣的養(yǎng)成,課程游戲化精神的落實情況,也更有針對性的指導教師科學的組織幼兒的一日活動。

  5.加強對青年教師的培養(yǎng)。對照縣教研工作計劃,本學期將開展青年教師基本功比賽活動,要求教師利用寒假以及業(yè)余時間進行各項基本功訓練,以期待在開學初的基本功比賽中獲得優(yōu)異的成績。繼續(xù)開展游戲診斷專題培訓以及繪本教學研討活動,雖然前期已經多次開展了相關的專題活動,但是離要求還相差甚遠,因此本學期這些工作將常抓不懈。為了讓教師在組織幼兒的活動中能熟練的運用現(xiàn)代教育技術提高活動的效果,本學期我們將開展白板微課比賽,開學初首先采取過關的方式檢查青年教師寒假期間自學白板軟件運用的情況,接著進行白板微型課比賽,通過活動,進一步促進教師加強教學研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  6.結合節(jié)日積極開展各種主題活動

  本學期我們將結合元宵節(jié)、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、五一國際勞動節(jié)以及六一兒童節(jié)等節(jié)日開展相關主題的活動,讓孩子們進一步了解這些節(jié)日,獲得相關的經驗,更好的感受生活。

  三、逐月安排

  二月份:

  1.制定各項計劃。

  2.教師利用寒假閱讀指定書目。

  3.青年教師利用寒假加強基本功訓練。

  4.青年教師利用寒假自學白板軟件的運用。

  5.開展“鬧元宵”主題教育活動。

  三月份:

  1.教師寒假讀書交流。

  2.排練幼兒早操。

  3.青年教師白板軟件運用考核。

  4.青年教師基本功比賽。

  5.班本課程審議。

  6.開展慶“三八”主題教育活動

  四月份:

  1.教師白板微課比賽。

  2.區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設觀摩。

  3.班本課程開展交流。

  4.為幼兒園綜合評估做準備。

  5.認識傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。

  6.教師繪本教學研討活動。

  五月份:

  1.認識“五一”國際勞動節(jié)。

  2.班本課程敘事觀摩。

  3.迎接幼兒園綜合評估。

  4.參加課程游戲化項目建設推進會。

  5.慶“六一”活動準備。

  六月份:

  1.慶“六一”活動。

  2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

  3.家長開放活動

  4.游戲診斷專題培訓。

  5.蹲班活動交流反饋。

  七月份:

  1.總結本學期工作,分析存在問題,總結相關經驗。

  2.教學資料檔案整理工作。

  4.對教師進行一學期的工作考核。

幼兒園新學期工作計劃8

  新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們的大班生活,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了這學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

  一、班級情況分析

  幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

  在藝術方面,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作基本上協(xié)調,能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

  二、主要工作

  1、認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領會其精神,并結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展,

 ?。?、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

 ?。?、根據本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。

  三、本學期主要工作安排

  九月份:

  1、加強常規(guī)管理,習慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣),做好開學工作。

  2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。

  3、各班幼兒測體重。

  4、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數

  5、結合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動,對幼兒進行愛教師活動。

  6、培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習慣,豐富自然角。

  7、討論迎“國慶”的活動方案

  8、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設,鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設。

  9、加強早操的編排和訓練。

  十月份:

  1、幼兒活動:中大班幼兒繪畫比賽

  2、大班組好課活動。

  3、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

  4、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。

  5、組織幼兒進行社區(qū)活動,觀察秋天的樹木。

  6、根據季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

  7、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。

  十一月份

  1、大班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。

  2、根據主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。

  3、結合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

  4、加強冬季體育活動的鍛煉,發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。

  5、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾病。

  6、體育節(jié)準備

  十二月份

  幼兒活動:快樂體育節(jié)。

  幼兒活動:小中大班幼兒插塑比賽。

  討論慶元旦、迎新年活動方案。

  幼兒活動:慶元旦,家園同樂。

  幼兒活動:無敵小寶貝

  1、進行科研展示活動。

  2、根據季節(jié)變化增設環(huán)境。

  3、了解各種小動物是怎樣過冬的。

  4、加強冬季鍛煉,增強體質;開展跳繩比賽。

  5、結合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設,體驗參與的樂趣。

  一月份:

  1、 幼兒期末測試。

  2、書寫幼兒評語。做好幼兒素質發(fā)展期終評估,做好學籍卡。

  3、 整理歸放物品。

  4、 假期安全教育。

  三、幼兒能力培養(yǎng)重點:

  1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

  2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

  3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。

  4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。

  5、樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

  6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

  四、具體措施:

  1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。

  2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。

  3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。

  4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

  5、多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。

  6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。

  五.家長工作重點:

  1、定期召開班級家長會,舉辦大班幼兒家長講座,家長學校。

  2、每周寫好信息窗,每月更換,向家長公布每周教育工作內容,重點及家長配合工作。

  3、根據家長、幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。指導家長的,家園一致地教育,培養(yǎng)幼兒。

  4、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

幼兒園新學期工作計劃9

 

  在幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長工作計劃:

  一、指導思想

  家 園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學 能力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進,才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作,認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

  二、重點工作和措施

  1、認真開展好家長學?;顒樱⒅匦问降男路f、內容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

  2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

  3、開通好家園路路通,及時與家長溝通。

  4、豐富家長園地,使家長了解一些教學情況和家教信息。

  5、用好聯(lián)系冊,幫助幼兒復習鞏固教學內容。

  6、做好家訪工作。

  7、開展好家長委員會議和活動。

  8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報,推廣育兒經驗。

  9、做好家長民主測評工作。

  10、鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,共同制作材料,豐富區(qū)域活動的內容

  11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

幼兒園新學期工作計劃10

  一、班級情況分析:

  上學期,我們中學二班有23個孩子。到目前為止,我們班已經有三個新生嬰兒了。大部分都是獨生子女。然而,經過上學期2班的訓練,孩子們與去年相比取得了不同的進步。但是有些孩子在家里養(yǎng)成了一些不好的習慣,比如自理能力差,依賴性強,和小伙伴溝通不好。這學期我和周老師會繼續(xù)互相配合,好好照顧中學二班,為他們進入大班打下堅實的基礎。

  二、任務和具體措施

 ?。?)教育和教學

  1、促進兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、健康習慣和參加體育活動的興趣。

  2、開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)正確使用感官和語言的基本能力,增強對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和知識,培養(yǎng)初步的實踐能力。

  3、萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、禮貌自律、性格活潑開朗等良好的道德行為和習慣。

  4、鼓勵幼兒堅持自己能做的,做到不依賴他人,讓他們在日常生活的各個方面有規(guī)律、有意識地開展活動。

  措施:

  首先,根據中產階級孩子的年齡特點,采用視覺教具、游戲、多媒體進行教學。

  其次,注意個體差異,在教學中因地制宜,因材施教,對不同能力的孩子提出不同的要求。

  再次,要繼續(xù)通過將預先形成的課程與生成的課程相結合的方式開展教學活動,嘗試方案教學,充分利用自然資源,豐富孩子的知識,豐富孩子的感性體驗,從而提高孩子的積極性,促進每個孩子的個性發(fā)展。

  最后,通過日常生活和教育活動,引導兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,在日常生活活動中注重故事、場景表演、對話、兒童示范和集體學習。

  (2)家庭男女同校

  1、日常生活教育與家庭教育緊密聯(lián)系,讓家長積極配合,引導孩子,讓家長成為日常生活教育的參與者。家庭互動,共同培養(yǎng)孩子良好的健康習慣和行為習慣。

  2、邀請家長在課堂上觀看或參與活動,讓家長直觀了解幼兒園的教育內容和方式,直接看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解老師的工作情況,增進與老師的相互了解,增進情感紐帶,為擴大孩子的社會交往提供條件。

  措施:

  1、通過“家庭聯(lián)系欄”,向家長介紹一些教育常識、班級工作安排、教學活動等。從而鼓勵家長提出更多好的建議,充分發(fā)揮家庭的互動作用。

  2、召開班級家長會,與家長交流信息。

  3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。

幼兒園新學期工作計劃11

  在這陽光明媚的金秋時節(jié),乘著創(chuàng)新教育的強勁之風,我又開始了新學期的工作,這是我人生旅途中又一個新的起點,是我工作征程上的又一個加油站。

  在新的學期里,我要注重從以下幾點對寶貝們進行培養(yǎng)。

  一、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

  習慣伴隨著人的一生,影響人的生活方式和個人成長的道路。習慣對孩子來講極為重要,從某種意義上說,“習慣是人生最大的指導”。俄國著名的教育家烏申斯基說:“好習慣是在人神經系統(tǒng)中所存放的醬,這個醬會不斷地增長,一個人比重就可以享用它的利息?!倍皦牧晳T是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產的地步?!?/p>

  (一)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。在生長、發(fā)育期,人的可塑性最大,最容易受引導。研究表明,3至12歲是年輕一代形成良好習慣的關鍵期。這人階段的孩子認識和活動范圍逐漸擴大,求知長技能的欲望強烈,容易接受成人對其行為的訓練。

 ?。ǘ男∈伦テ?。良好的習慣多表現(xiàn)在日常生活的各種細節(jié)小事上。如孩子做事認真的習慣,體現(xiàn)在他不丟三落四,做事有條理,觀察細致等等。有些家長面對這些小事,常常聽之任之,認為“樹大自然直”,這是錯誤的看法。

  (三)營造良好的家庭文化環(huán)境。家庭文化體現(xiàn)在家庭成員的價值趨向、道德品格、情感志趣和生活方式中,也體現(xiàn)在家庭環(huán)境建設和衣、食、住、行中。家庭文化環(huán)境對人的習慣的影響是全方位的。家庭文化同其它方面文化相比,親合力、感染力更強。家庭文化對人的習慣的影響最早、最持久。因此,習慣更容易在家庭中“遺傳”傳遞。在家庭文化環(huán)境中,重要的是父母的所做所為。孩子的模仿能力很強,在家庭中,父母是孩子的榜樣。父母的言談舉止,潛移默化地影響著孩子。一位家長說:對孩子的教育可以簡單到“從自身做起”這樣一句話。

  (四)制定規(guī)范,運用強化機制。在幼兒園,孩子們?yōu)槭裁茨軌蛐纬刹惶羰?、指導東西放回原處、準時睡覺等好的行為習慣,原因就在于幼兒園有較嚴格的規(guī)范,有良好的激勵機制??上Ш⒆釉谛5钠D險習慣到了家里似乎就“忘”了。其原因,除了孩子的習慣具有不穩(wěn)定的特點外,主要還在于家里家長沒有制定嚴格的規(guī)范。即使有些規(guī)定,但由于父母對子女溺愛、嬌寵心理學的作用,規(guī)定往往難以執(zhí)行,而某項規(guī)定一旦破例,便會前功盡棄,良好的習慣再也難以形成了。要培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,制止和消除不良行為,父母還必須適當地運用表揚與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。例如孩子做了好事,受到他人的贊揚而繼續(xù)做好事。“做好事”這種行為的增強是由于“他人贊揚”起了強化作用。強化是孩子行為塑造的重要心理機制。

  (五)不能有例外的。為了培養(yǎng)好習慣,必須始終不渝地堅持下去,直到新習慣在孩子身上根深蒂固。形成良好的習慣是很不容易的,在形成過程中,常常有相反力量在作祟。如拾金不昧等,只要有一回因私心雜念奪去了孩子好品德的追求,重新做起來就會變得困難了。

 ?。┮⒁鈱嵺`和行為指導。習慣教育不僅是知識的傳授,而要躬行實踐。只有不斷地將社會要求、標準轉化為個人的需要、準則,并用來支配自己的行動,才能養(yǎng)成良好的行為習慣。如果只注重說理教育而忽視實踐,良好的習慣是不會真正形成的。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。說是就是,要形成好習慣,貴在行動!

  在習慣養(yǎng)成的過程中,父母要注重對孩子進行行為方式的指導。行為方式的指導對年齡越小的孩子就越重要。只告訴孩子應該做什么、不應該做什么是不夠的,還必須告訴他們如何去做。

  二、培養(yǎng)

  幼兒的創(chuàng)新意識

  在教學中鼓勵幼兒對老師的提問有與眾不同的想法或答案,培養(yǎng)孩子敢于發(fā)表不同的見解,不人云亦云的思維品質,其實就是在激發(fā)幼兒善于創(chuàng)新的興趣和獨立思考的自主意識,只要我們轉變觀念,在對幼兒關心疼愛和開發(fā)智力的同時,注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),那么我們的孩子將是有主見有愛心而又有豐富創(chuàng)造力的一代。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,時代的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),等到學年結束,再來收獲滿園碩果。

幼兒園新學期工作計劃12

  新學期開始了,為了幼兒盡快的適應幼兒園生活,我們從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快的適應集體生活。

  一、常規(guī)方面

  1。在老師指導下,玩室外大型玩具。

  2。學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語。

  3。知道愛護用具與材料不摔,不亂丟玩具。

  二、自理方面

  熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我能力,基本上能夠自己吃飯,洗手,入廁,入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,自尊心,使幼兒感受到快樂。

  三、保育方面

  1 清潔整理各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

  2通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺的好習慣。

  四、班級工作

  1 在日常生活中,注意觀察,適時引導,以兒歌,故事,游戲等形式提醒,幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  2 以身作則,經常與幼兒使用文明用語,幫助幼兒形成良好的禮貌用語習慣。

  3 將安全的知識融入主題活動中是孩子在學習中提高自己的安全意識。

  4對幼兒的個別情況要和家長多交流,形成共識,共同做好保育保教工作。

  5 注重對幼兒的個別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導幫助

  6 我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,互相配合,統(tǒng)一要求,加強幼兒的一日生活。

  7 在工作與教學中不斷地反思,改進,耐心聽取多方面意見,提高教學質量。

  五、家長工作

  1利用校訊通向家長回報幼兒在園情況

  2 利用家長接送時間做好日常聯(lián)系工作,是家長放心地把孩子交給老師。

  3做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園

  以上的是我們對班級幼兒情況制定的學期計劃,希望在我們的共同努力下,在家長的配合下,使孩子們健康快樂的成長。

幼兒園新學期工作計劃13

  一、工作重點

  1、創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境

  (1)、硬件設備添置。擬于期初將室創(chuàng)設為檔案室,應購入檔案櫥個,辦公桌套。應廣大教職工要求,安裝窗簾間(室至室)。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛(wèi)生落到實處。

  (2)、營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

  (3)、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

  2、發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益

  (1)、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。

  (2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。

  (3)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

  3、加強財務管理,建立健全校務公開制度

  (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

  (2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

  4、加強膳食管理

  (1)、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

  (2)、嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。

  (3)、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中小時。

  (4)、提前與采購員到市場上物色合法的(學校黨風建設工作計劃)定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù),并于月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

  (5)、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

  (6)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證

  5、做好創(chuàng)安工作

  (1)、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

  (2)、提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

  二、每月工作安排

  1、擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

  2、招聘一名新保育員。

  3、全園衛(wèi)生大掃除。

  4、檢修全園水電設施和門窗桌椅。

  5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件

  6、檢查巾杯消毒情況

  7、抽查食品取樣工作和倉管記錄。

  8、舉行“慶中秋”座談會。

  9、做好“國慶節(jié)”值班人員安排

  三、加強學習

  1、提高保育專業(yè)能力保育員在做好衛(wèi)生清潔、幼兒生活照顧的同時還承擔著助教任務。

  2、由于自身專業(yè)水平有限,因此更要注重自我加壓,在工作中學習,在學習中提高。

  3、倡導做“三有新人”,即“有意識——有思考——有行動”,保育員都要善于做有心人,在一成不變周而復始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問題”,解決問題有“新方法”,行動落實有“新成效”。意識決定過程,方式決定結果,鼓勵大家在工作中發(fā)揮聰明才智,有創(chuàng)造性地工作,尋找更便捷、更有效的工作方法。本學期,繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得,并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務學習,開展“快樂地工作,幸福的生活”主題輪講活動,從思想到行為切實挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園新學期工作計劃14

  新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?,而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。德育教育是學前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是人格開始構成的基礎階段,適時適度的品德教育將為構成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大,容易理解各種思想的影響。這時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,激發(fā)幼兒進取的心理狀態(tài)是幼兒構成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關鍵。

  一、指導思想

  堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,扎實有效的推進“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動為載體,富有實效地開展德育工作,進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進幼兒身心健康發(fā)展,養(yǎng)成各種良好的習慣和個性品質。

  二、工作目標

  1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進行初步的團體觀念教育,萌發(fā)幼兒的團體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

  2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫忙同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣,明白自我能做的事應當自我做;

  3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能進取、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術活動,有獨立做事的愿望,自我能做的事不依靠別人幫忙,有必須的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。

  三、工作資料

 ?。ㄒ唬?、對幼兒進行愛祖國教育

  愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了構成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

  1、教育幼兒熱愛自我的父母、教師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,明白他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質。

  2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自我完美、富饒祖國的思想感情。

  3、讓幼兒明白我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調,明白國歌的主要資料。

  4、認識祖國的首都北京。明白北京有長城、故宮、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地,是我國經濟、文化和政治中心。

  5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。

  6、根據我國和當地民族傳統(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

  7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不一樣的國家,不一樣種族的人民和小朋友。

 ?。ǘ⒂變簮蹐F體教育

  團體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關心團體利益,為團體的提高和成就作出自我的貢獻,并為團體取得成就而喜悅,幼兒愛團體教育有以下三方面:

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的團體生活,進而熱愛幼兒園的團體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自我解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

  2、培養(yǎng)幼兒關心別人,關心團體,愿意為團體做好事。讓幼兒學會關心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫忙解決,給予同情和安慰。并愛護比自我年幼的同伴,還會正確評價自我和別人的行為。

  3、培養(yǎng)幼兒遵守團體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。

 ?。ㄈ?、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育

  講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的禮貌行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

  1、對教師、小朋友、家里人、客人有禮貌,明白有禮貌是好孩子。

  2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、多謝、對不起、沒關系。

  3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。

  4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

  5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。

  6、未經別人允許,不隨便動別人的東西。

 ?。ㄋ模⑴囵B(yǎng)幼兒良好的性格

  性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,有的關心團體,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,為將來成為一個合格的人才奠定基礎,就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。

  1、教育幼兒誠實。教育幼兒說真話,不說假話,做錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西,借了東西要歸還。

  2、教育幼兒敢于在團體面前說話、表演,敢于參加力所能及的體育活動,有自信心,能克服各種困難堅持完成任務。

  (五)、構建施教者群,共筑德育工程

  德育工作是一個系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓,加強對家庭德育的指導力度,構成以社會為基石,以幼兒園、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。

  1、以賞識教育促孩子發(fā)展

  教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用進取肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為能夠做為教育素材的要及時運用,采取個別講解引導法、團體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。如:教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個微笑,無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。

  2、以合作研究,指導家庭德育

  推進家庭教育工作關鍵將落實到幫忙家長提高素質、更新家庭教育觀念上來,異常是加強家庭道德教育、幫忙家長樹立以德育兒,為國教子觀念。

  我園充分利用各種契機,大力宣傳家庭德育方法。如利用家長學校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進行品德教育。請有經驗的家長寫出家教體會經驗,在宣傳欄或家長會上交流;

  3、以幼兒同伴為資源,促進幼兒良好品行主動構成

  瑞士心理學家皮亞杰指出:同伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎,同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學習、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲、學習)為研究主線,促進幼兒同伴間相互評價的進取作用,使班內幼兒行為習慣培養(yǎng)構成一種良性循環(huán)。

  四、具體月份安排

  九月份:

  1.制定德育計劃。

  2.加強紀律、安全、衛(wèi)生教育。

  3.慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)。

  4.對教師、小朋友、家里人、客人有禮貌,明白有禮貌是好孩子。

  5.引導幼兒學會關心別人,關心團體,愿意為團體做好事。

  6.會使用禮貌用語:請、您、早、好、多謝、對不起。

  十月份:

  1.慶祝國慶節(jié)。

  2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  3.明白我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。認識國旗、國徽,了解國歌、首都等。

  4.教育幼兒熱愛自我的父母、教師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,尊敬、熱愛他們。

  5.培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

  十一月份:

  1.不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

  2.能克服困難完成學習任務。

  3.未經別人允許,不隨便動別人的東西。

  4.培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負職責品質。

  5.為每個幼兒供給表現(xiàn)出自我長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。

  6.結合重陽節(jié)加強尊敬老人的教育。

  十二月份:

  1.學習初步的人際交往技能。

  2.明白必要的安全保健常識,不吃不干凈的食物,學習保護自我。

  3.坐、立、行、看書、寫字能堅持正確的姿勢,明白用眼衛(wèi)生,會保護眼睛。

  4.有基本的生活自理本事。

  元、二月份:

  1.慶祝元旦。

  2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,經常堅持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。

  3.遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。

  4.收集德育資料,做好整檔總結工作。

幼兒園新學期工作計劃15

  一、指導思想

  本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心園務工作務實創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務素質,根據本園實際情況,搞好園容園貌建設,加強幼兒園財產管理,努力使保育水平再上一個新臺階,更好地服務于教師,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。

  二、工作目標

  1.優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  2.重點抓好幼兒園衛(wèi)生保健、安全工作。

  3.打造新園品牌意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  4.財產管理明確到人,提倡節(jié)儉持園。

  三、具體工作

 ?。ㄒ唬﹥?yōu)化后勤人員隊伍,增強保教人員的服務意識。

  1.加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化。

  每月不定期地召開一兩次保育員例會,對其工作中出現(xiàn)的問題進行反饋,提出不斷改進的方法。組織學習保育員培訓材料,進一步強化保育員操作的規(guī)范性及技能的嫻熟度。并結合《新綱要》及幼教雜志上有關教養(yǎng)方面的經驗介紹,結合日常工作在對比中找出本園保育員工作中的差距和不足,進一步落實長效管理,以跟班指導、不定期檢查等形式扎實抓好保育員的日常操作規(guī)范。本學期將開展保育員技能大比拼活動,讓保育員在消毒桌椅、折疊被子、衛(wèi)生間清潔比賽中,相互學習,不斷提高自身工作水平。請保健老師為保育員作春季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識講座和托幼機構常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。通過一次次的園內培訓,提高保育員的整體素質,以便更好地服務于幼兒。

  2.組織食堂工作人員學習食堂各類制度和職責,讓其明確各制度及職責的具體要求,能認真對照嚴格要求自己的工作。根據本園師生實際情況,認真做好每天的一餐一點的制作,在色、香、味上動腦筋,盡量讓全園師生在園能吃飽吃好。

  (二)扎實開展衛(wèi)生保健工作,促進全園幼兒健康成長。

  1.科學、合理地安排幼兒在園的膳食。保健老師每周根據教育局統(tǒng)一制定的菜譜,根據本園幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的實際需求,適當對菜譜進行微調,并嚴格按照婦保所制定的帶量標準,同時考慮季節(jié)變換特點、價格經濟實惠、可操作性強等因素制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養(yǎng)分析,為幼兒檢查成長提供直觀數據依據。定期召開膳食委員會會議,讓家長對幼兒園的膳食提出意見與建議,家園共同把幼兒園的膳食做好。

  2.根據上學期幼兒體檢結果,加強對本園的體弱兒、肥胖兒管理,保健老師對其進行分析原因,做好個案。并和班級老師一起重視體弱兒、肥胖兒飲食管理,提醒體弱兒盡量多吃飯菜,增強體質;對肥胖兒則要求飯前先喝湯,盡量多吃蔬菜,鼓勵其多運動,爭取在期末能得到更好地改善。

  3.認真做好晨間檢查,對服藥幼兒指導家長做好登記工作,對身體不適的幼兒隔離并重點觀察。

  4.在傳染病高發(fā)時期,加強空氣、幼兒物品消毒工作,認真做好預防性措施,防止疾病流行,確保每個幼兒的健康。

  5.加強健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習慣的培養(yǎng)。通過每月的健康專題講座,來促進幼兒對健康知識的認識。通過宣傳櫥窗,定期更換保健知識,讓家長來園接送孩子的時機學習與了解關于幼兒的保健常識,更好地教養(yǎng)孩子。

 ?。ㄈ┘訌妿熒踩庾R,防患于未然。

  1.安全隱患排查。定期由行政與組長組成的安全檢查組對戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、報修和保養(yǎng),及時排查安全隱患。并發(fā)動每位教師主人翁態(tài)度,每月讓教師來找尋幼兒園中存在的安全隱患,填寫好安全隱患表,行政對其反映問題盡快作出回應,盡快排除安全隱患,給孩子一個安全的環(huán)境快樂游戲與學習。

  2.加強門衛(wèi)看管力度。督促門衛(wèi)保安嚴格執(zhí)行門衛(wèi)各項制度,嚴守崗位,門崗不得脫人,要按時關鎖大門,切實地看管好幼兒園的第一道安全門。對于來訪者要繼續(xù)做好登記和詢問工作,不隨便放外面的人及家長進入幼兒園內。在幼兒上下學之前,做好校門口安全警戒線的安放工作。并指揮家長在接送孩子時把車輛停放整齊,不影響校門口的進出安全。

  3.確實做好校車管理。繼續(xù)沿用上學期校車管理模式,每天由兩位教師到校車上進行護導接送孩子,加強乘坐校車孩子的安全教育,確保每天校車的安全。

  4.加強做好食品衛(wèi)生。食品安全關系到每一個教職工與孩子的健康,食品安全不容半點馬虎。本學期,幼兒園各類食品送貨均由教育局統(tǒng)一配送,嚴格把好食品進園關。并與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同,食堂每天對幼兒、教師所食的菜留樣觀察48小時,經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作,增強食品安全的意識。

  5.安全教育多開展。結合每周的安全一話,在幼兒的一日活動中滲透幼兒園中、家中等各方面的安全教育,讓孩子增加安全意識,提高自我保護能力。在每月的安全講座中,保健教師有選擇地對小中大幼兒進行有針對性的集體安全教育。結合5.12防震月,開展全園性的防震演練,在演練中積累防震逃生經驗。結合各年齡段的安全周活動,切實地對幼兒進行有針對性、有主題的安全教育。

  (四)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  1.本學期,新園開始園所文化布置,后勤部門及時采購裝飾布置所需材料,為美化幼兒園提供物質保障。

  2.要求保育員能天天一小掃,周周一大掃,保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。特別是玻璃窗的清潔,與地面的整潔,給整個幼兒園創(chuàng)設一個干凈整齊的環(huán)境。

  (五)節(jié)儉持園,財產管理明確到人。

  1.認真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。

  2.做好物品的調配,提高物品的周轉使用率。提倡勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度。

  3.科學管理物品,定期整理儲藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動,及時提供所需材料及場地的安排。

  4.各專用室安排專人負責,定期整理與財產的核對。

  5.做好期末園財產的清理、登記、歸放等工作。

  四、每月工作安排

  二月份

  1.做好開學后勤準備工作。

  2.做好開學費用收繳工作。

  3.保育員做好幼兒園內外環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

  4.食堂做好各餐飲具及廚房的用具衛(wèi)生消毒工作。

  5.做好幼兒園中生活用品及教學材料的采購工作。

  6.幼兒晨鍛體育器械的劃分及取放安排。

  三月份

  1.保育員擦桌技能大比拼。

  2.后勤人員會議。

  3.抓好春季飲食衛(wèi)生安全工作,進行安全大檢查。

  4.配合園部做好幼兒園調研工作。

  5.小班幼兒安全講座

  四月份

  1.各年級開展安全周活動。

  2.節(jié)前安全告家長書。

  3.中班幼兒安全講座。

  4.對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。

  5.進行一次安全大檢查。

  五月份

  1.保育員疊被技能操作比賽。

  2.5.12防震演練。

  3.大班幼兒安全講座。

  4.發(fā)放校車乘坐情況家長意見調查表。

  六月份

  1.做好六一幼兒體驗工作。

  2.全園幼兒健康知識講座。

  3.做好學期結束工作,財產清點。

  4.各專用室清點整理。

  5.做好幼兒暑假安全教育,發(fā)放好告家長書。

  6.放假前校園安全檢查。

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