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小學《開學第一課》觀后感（通用5篇）
認真觀看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學《開學第一課》觀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
小學《開學第一課》觀后感1
今天，我看了"開學第一課"，想和大家分享一下我的感想。
首先，我覺得第一個節(jié)目的漢字叔叔和王老師都有一種不能阻擋的對漢字的熱情，而且，漢字叔叔還經(jīng)常廢寢忘食的鉆研漢字，甚至做了幾次心臟病手術都沒能阻止他呢！
漢字是中國的源頭活水，它包括了我們老祖先的大智慧，所以，我們好好學習漢字，還有漢字的歷史和起源，說不定就能和老祖宗溝通了呢。
我對"鋼琴"那個節(jié)目印象也很深刻，因為他們是進行了一場"人機大賽"呢！機器人和一個人分別演奏《野蜂飛舞》，這可是一首"玩速度"的歌，他們各得了一個冠軍，這是因為機器人在速度上勝出，而人類在感情與技巧上勝出！
其實，機器人和人類的差距越來越小，但是，有一段距離是機器人無法超越的，就是"感情"！因為機器人贏了，它也不會笑，而且，只是在意輸贏，而并不會體會到做這件事的樂趣，所以這段差距是機器人永遠無法超過的。
柯潔哥哥和"阿爾法go"下圍棋，結果連輸了三局，但是"阿爾法go"畢竟是許多圍棋高手智慧的結晶，而柯潔哥哥只是一個人的智慧而已，而且"阿爾法go"是我們人類創(chuàng)造的，所以，柯潔哥哥雖敗猶勝！
"開學第一課"還有很多節(jié)目也很精彩，如：古詩詞，武術等等。在"開學第一課"這一期節(jié)目當中，我知道了我們中國歷史悠久的文化，比如說：變化無窮的漢字，精彩而強悍的武術，優(yōu)美的詩詞……讓我感到了我們中國人的自豪和驕傲！同時，我也領略到了世界科技日新月異的發(fā)展。所以，我以后要好好學習，為我們的祖國做出更多的貢獻！
小學《開學第一課》觀后感2
一年一度的《開學第一課》在9月1日晚9點準時播放。守候多時的我?guī)е鵁o限期待觀看了這期節(jié)目。
字以溯源：漢字是中華民族悠久文化的源頭活水，一筆一畫蘊含著中國人獨特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊和價值，學好漢字才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直，勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的.暢想；黑白棋子在往來之間教會我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神，在科技時代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。
像梁啟超曾言：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。所以，我們也要做為國奉獻的一代，以國為榮，為國而學！
小學《開學第一課》觀后感3
9月1日，中央電視臺專門為我們中小學生舉辦了一場盛大的晚會，那就是《開學第一課》！我終于可以“合理”地看電視了，這天，媽媽可阻止不了我看電視腳步啦，哈哈，好開心呀！
在《開學第一課》中，給我留下印象最深的就是“人機比賽”了。一個叫“特奧”的機器人與一個11歲的男孩比賽用鋼琴彈奏“野蜂飛舞”。11歲男孩彈完曲子用了54秒，特奧用了52秒，以兩秒只差戰(zhàn)勝了人類。
特奧雖然有著像豬八戒耙子一樣的53根靈活的手指，但是它彈奏的曲子只可以三個字形容——快，死板。雖然特奧彈奏的很快，但是不管什么樣的機器都不能像人一樣有情感——這就是它的缺點。
而人類可以把曲子彈得生動、有情感，賦予曲子以生命。男孩彈奏的感覺像一群野蜂，一會歡快，一會傷心，一會憤怒，變化無常。
科技正在不斷進步，但是，它永遠也代替不了人類的情感。它給我們帶來了很多的便利。我們也要努力，讓世界變得更發(fā)達，讓我們的地球更美好！
小學《開學第一課》觀后感4
《開學第一課》是我們小學生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠蹏?、愛黨的科學家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時代紅旗下的好少年，他們的故事，時刻都在感染著我，教育著我。要熱愛黨，熱愛自己的祖國。
中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會高舉著這面光輝的旗幟，引領著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
小學《開學第一課》觀后感5
9月1日晚上9點，我準時地觀看了《開學第一課》，它的主題是：中華驕傲，生動地給我們上了四節(jié)課：琴、棋、書、畫，還進述了一個個發(fā)生在我們身邊的傳奇故事！
我記憶最深刻的是語文漢字課，撒老師請來了北師大的王寧老師，老師拿著一張寫著甲骨文的紙，采用問答的方式給我們講解了認識甲骨文的技巧。例如：直就是所謂地向著一個目標前進不彎曲。
撒老師不僅為我們請來了中國老師，還為我們請來了從美國遠道而來的“漢字叔叔”---理查德。他十分熱愛中國漢字，做了1500張漢字卡片，無論是散步還是吃飯甚至是上廁所，他都卡不離手，拿著看，雖然經(jīng)歷了不少挫折，困難重重，但他都堅持學習中國漢字，這種學習上不怕困難，堅持不懈地精神真值得我學習呀！外國人都這么努力學習中國博大精深的漢字文化，我還有什么理由不好好學習我們的母語呢？
整個課程令我最感興趣的是人和機器人的對戰(zhàn)。機器人真行！不僅能下圍棋，還能演奏鋼琴。首先來說世界圍棋冠軍柯潔吧！他和機器人進行了一場比賽，比賽雖然輸了，就因為一顆棋下錯了，對手就沒有給他機會。再來說說彈鋼琴的機器人特奧吧！特奧53根長長的手指在鋼琴地鍵盤上靈活地彈奏，看得我目瞪口呆！郎朗的得意弟子徐子航還和特奧進行了一番較量，機器人特奧在速度上獲勝，徐子航在情感上獲勝。這機器人真厲害！
《開學第一課》讓我了解到，我們國家歷史悠久，文化底蘊濃厚，我為我是中國人驕傲，我為我是中國人自豪！
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